Fast hundert französische und deutsche Schülerinnen und Schüler kamen im Europa-Park im Rahmen zweier Projekte zusammen, die in Kooperation mit der Académie de Strasbourg durchgeführt wurden.   

Das Projekt „Märchenpodcast“ ermöglichte es den Jugendlichen der Collèges von Kochersberg sowie des Stromberg-Gymnasiums aus Vaihingen an der Enz, eine originelle und kreative Neuinterpretation von Märchen vorzustellen. Durch die Vertonung neuer Geschichten und die Darstellung von Fantasiegestalten konnten sie nicht nur ihre digitalen und technischen Fähigkeiten weiterentwickeln, sondern auch ihre Selbstständigkeit, ihre Kooperationsfähigkeit und ihre Beherrschung der Sprache des Nachbarlandes zeigen.

Das Projekt „Märchensongs“ bot zwei Klassen des Collège von Truchtersheim und der Falkenhausenschule aus Kehl die Gelegenheit, ihre Vorstellungen von Kunst- und Kulturerziehung zu erweitern, indem sie sich ein neues Repertoire an Kinderliedern in deutscher und französischer Sprache aneigneten, das von dem elsässischen Künstler Nicolas Fischer komponiert worden war.

Während der Präsentation dieser beiden Projekte im Europa-Park konnten die Schüler erneut die Hymne der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit „Es lebe l’amitié, vive la Freundschaft“ anstimmen.

Der „Grimmsche Zauberwald“ war dann der Schauplatz von sprachlichen Herausforderungen in Deutsch und Französisch. Dank der pädagogischen Arbeit der Académie de Strasbourg wurde dort der  entstandene Podcast fertiggestellt. Die jüngsten Teilnehmer wiederum konnten einer Märchenlesung von Miriam Mack, der Vorstandsvorsitzenden des Europäischen Märchenzentrums „Märchenland“, zuhören.

Michael Mack betonte die Besonderheit dieser grenzüberschreitenden Begegnung, die ein lebensnaher und fröhlicher Beweis der europäischen Ambitionen darstelle.

Für weitere Informationen:
ORGA journée transfrontalière des contes 2024 – Digipad by La Digitale